La P'Tite Fille Qui refuse de se laisser gâcher la vie à l'école et ailleurs
Et ce lundi là, le coup de tonnerre prend une forme bien inattendue...
Pour les enseignants : les premières interventions pour permettre aux élèves de vivre les Compétences psychosociales liées à l'empathie sont assurées de la façon la plus douce et simple qui soit.
Pour les parents : Ils assurent soutien et protection à leur enfant pour longtemps.
Tome 1 : La petite fille est heureuse et insouciante ! Elle va à l'école en sautillant d'un pied sur l'autre.
Mais voilà, il arrive que certaines choses la blessent, comme des coup de tonnerre dans son ciel. Ça arrive à tout le monde n'est-ce pas ?
Et ce lundi là, le coup de tonnerre prend une forme bien inattendue...
Pétrifiée, elle sent son cœur se briser et se sent gagnée par une tristesse infinie, qui l'accompagne jusque chez elle.
Va-t-elle garder cette blessure dans son cœur pour toujours ? Comment répondre à des questions qui semblent n'avoir pas de réponses... ?
Sachant qu'il est inutile d'en parler aux grandes personnes, car, comme elles n'ont pas de solutions, elles disent que ce n'est rien.
C'est normal elles se sont tellement habituées à avoir grandi de travers !
C'est ainsi que débute la quête de la petite fille. Cette quête, elle est enfin autorisée à la dévoiler à tous ses amis... et à leurs parents !
Le Tome 1 est une réédition mise à jour fin 2022.
Explications du tome 1
Tome 1. Votre enfant reprend la main ! Cet ouvrage est destiné en priorité aux enfants les plus vulnérables. Les enfants sensibles, hyper-sensibles, à haut potentiel, timides ou inhibés. Il se prête également parfaitement à une approche collective en classe, ouvre au dialogue et à la compréhension, tant de soi-même que des autres. Il recouvre les Compétences Psycho-Sociale préconisées par le Bulletin Officiel Santé Protection Sociale Solidarité n°18 du 31.08.2022, des 3 catégories : p91.
Le livre raconte une "petite" histoire universelle qui donne aux enfants les secrets pour leur éviter de se laisser manipuler, culpabiliser ou stresser. Ils sortent de cette lecture avec plus de confiance et deviennent acteurs de leur vie plutôt que de subir passivement les événements.
En fin d'ouvrage, se trouvent des pages très importantes, le lexique et un "dialogue" avec les héros qui aide l'enfant à installer ses découvertes dans sa vie de tous les jours.
Des repères solides ne les quittent plus ! Ces découvertes s'appliquent aussi bien au passé, au présent qu'à l'avenir. Elles sont utiles dans toutes les situations de la vie quotidienne, et leurs applications sont infinies.
Ces lectures doivent impérativement être proposées loin de toute agitation, dans un moment calme et tranquille, afin de déployer tous leurs effets.
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